Ako ...
- imaš razvijen interes za prirodne znanosti, posebno biologiju i kemiju,
- si precizan i odgovoran,
- si uredan u radu,
- imaš razvijene komunikacijske vještine i voliš kontakt s ljudima,
- imaš znanja s područja tehnologije i posjeduješ smisao za fiziku i tehničke probleme,
... tada te krase poželjne osobine farmaceutskog tehničara.
Farmaceti rade na pripremi, proizvodnji i prodaji različitih farmacetskih supstanci (lijekova, dijetetskih i kozmetičkih pripravaka). Priprema i proizvodnja farmaceutskih supstanci obuhvaća rad u analitičkim i galenskim laboratorijima pri čemu se koristi laboratorijsko posuđe, precizne vage, pipete i ostala analitička aparatura.
Farmaceuti se zapošljavaju u ljekarnama, biljnim ljekarnama, u proizvodnji farmaceutskih sirovina i gotovih lijekova, u kozmetičkoj indrustriji te proizvodnji dijetetskih proizvoda. I u svijetu i kod nas se očekuje porast potrebe za farmaceutima (kako srednje tako i visoke stručne spreme) zbog povećanja prosječne starosti populacije i veće upotrebe lijekova.
Nakon četverogodišnjeg školovanja i položene državne mature postoji mogućnosti upisa na sve visoke škole i fakultete, a posebno iz biomedicinskog područja. Direktan nastavak ovog programa je četverogodišnji studij farmacije po završetku kojega se stječe naziv magistar farmacije.
• Za upis se vrednuju:
– Prosjeci zaključenih ocjena iz svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja četiri razreda osnovne škole
– Zaključne ocjene iz nastavnih predmeta Hrvatski jezik, prvi strani jezik, Matematika, Fizika, Kemija i Biologija (7. i 8. razred)
• Uvjet za upis je liječnička svjedodžba medicine rada
NASTAVNI PLAN
ZAJEDNIČKI DIO
| NASTAVNI PREDMET | TJEDNI BROJ SATI | |||||||
| 1. RAZ. | 2. RAZ. | 3. RAZ. | 4. RAZ. | |||||
| T | V | T | V | T | V | T | V | |
| Hrvatski jezik | 4 | - | 4 | - | 4 | - | 4 | - |
| Strani jezik | 2 | - | 2 | - | 2 | - | 2 | - |
| Povijest | 2 | - | 2 | - | 1 | - | - | - |
| Etika / Vjeronauk | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - |
| Geografija | 2 | - | 1 | - | - | - | - | |
| Politika i gospodarstvo | - | - | - | - | - | - | 1 | - |
| Tjelesna i zdrav. kultura | - | 2 | - | 2 | - | 2 | - | 2 |
| Matematika | 3 | - | 3 | - | 2 | - | 2 | - |
| Fizika | 2 | - | 2 | - | 2 | - | - | - |
| Biologija | 2 | - | 2 | - | - | - | - | - |
| Računalstvo | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - |
| Latinski jezik | 2 | - | 2 | - | - | - | - | - |
| Zajednički dio | 21 | 3 | 19 | 2 | 12 | 2 | 10 | 2 |
| Ukupno zajednički dio | 24 | 21 | 14 | 12 | ||||
POSEBNI STRUKOVNI DIO
| NASTAVNI PREDMET | TJEDNI BROJ SATI | |||||||
| 1. RAZ. | 2. RAZ. | 3. RAZ. | 4. RAZ. | |||||
| T | V | T | V | T | V | T | V | |
| Anatomija i fiziologija | 1 | - | 2 | - | - | - | - | - |
| Osnove zdravstvene struke | 1,5 | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| Uvod u laboratorijski rad | 0,5 | 1,5 | - | - | - | - | - | - |
| Opća kemija | 3 | - | - | - | - | - | - | - |
| Organska kemija | - | - | 3 | - | - | - | - | - |
| Analitička kemija | - | - | 2 | 2 | - | - | - | - |
| Biokemija | - | - | - | - | 2 | - | - | - |
| Farmaceutska kemija s farmakologijom | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Medicinska mikrobiologija | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - |
| Botanika s farmakognozijom | - | - | - | - | 2 | 1 | 2 | 1 |
| Farmaceutska tehnologija s kozmetol. | - | - | - | - | 4 | 4 | 3 | 4 |
| Kemija prehrane | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Industrijska proizvodnja lijekova | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 |
| Prirodna ljekovita sredstva | - | - | - | - | 1 | - | - | - |
| Strukovni dio | 6 | 2 | 8 | 3 | 11 | 7 | 10 | 10 |
| Ukupno strukovni dio | 8 | 11 | 18 | 20 | ||||
| Sveukupno | 32 | 32 | 32 | 32 | ||||
| Strukovna praksa | - | - | 168 | 21 | ||||
| « Travanj 2025 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Državna matura |  |
| Projekti | |
| Dnevni tisak | |
| Ostalo | |
.jpg)
